Viernes, 29 de octubre de 2010

• Literatura: hemos estado viendo un poco las últimas escenas de La Farce de Maistre Pierre...
• Conocimiento del medio: hemos ido de excursión a los Sotos de la Albolafia

Jueves, 28 de octubre de 2010

• Matemáticas: hemos etsado haciendo ejercicios como el de las cerillas.
• Lengua: hemos estado viendo las sílabas.
• Prácticum: hemos analizado la clase de martes y hemos analizado los primeros matices de nuestros libros de texto.

Miércoles, 27 de octubre de 2010

• Lengua: hemos hecho una práctica sobre el tema 1. Ésta, como el resto que hagamos durante el curso, servirán para subir nota a aquellos asistentes a las mismas, pero no se la bajará a aquellos que no las hagan.
• Conocimiento del medio: hemos terminado la práctica 3.
• Matemáticas: hemos estado utilizando algunos intrumentos para potenciar el razonamiento matemático.
• Idioma II: seguimos con el capítulo 4. Hemos buscado ejercicio que nos puedan ser útiles para la interacción.

Martes, 26 de octubre de 2010

• Idioma: en la primera hora hemos seguido con el cuadro europeo, capitulo 4. Y en la sgunda hora hemos estado trabajando una cancion. La clase de hoy debe ser analizada para la clase de prácticum.
• Lengua: hemos terminado el tema uno y hemos empezado el segundo tema, fonética y fonología.

Viernes, 22 de octubre de 2010

• Literatura: hemos estado viendo el teatro en la edad media en Francia. Nos han dado unas fotocopias que habrá que leer para el próximo día.
• Conocimiento del medio, se han expuesto nuevos temas
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Jueves, 21 de octubre de 2010

• Matemáticas: hemos estado descubriendo cómo utilizar el juego en la clase y diversas técnicas para que el  niño no se sienta frustrado a la hora de aprenderlas. El profesor subirá un juego que no es obligatorio, pero que deberíamos hacerlo, pues uno muy parecido a ese y al que hemos hecho hoy en clase, caerá en el examen.
• Lengua: hemos estado viendo el español en América.
• Prácticum: hemos repasado la clase de la semana anterior y hemos comenzado a analizar nuestros libros. Para el próximo día hay que hacer la página 1 y 2 del cuadro.

Os recuerdo que para mañana en literatura hay que buscar información sobre el teatro en la Edad Media en Francia.

Miércoles, 20 de octubre de 2010

• Lengua: hemos estado dando más teoría sobre el español en el mundo.
• Conocimiento del medio: hemos estado haciendo una nueva práctica que terminaremos el próximo miércoles.
• Matemáticas: hemos estado terminando todas las actividades que nos quedaran por hacer.
• Idioma II: hemos seguido viendo el capítulo 4. Los días 2 y 3 de diciembre viene una profesora francesa, de 10.30 a 13.30 a dar una conferencia.

Os recuerdo que para mañana, para la hora de prácticum hay que llevar el cuadro de referencia para analizar un libro de texto, y el libro de texto.

Martes, 19 de octubre de 2010

• Idioma: en la primera hora hemos estado viendo el capítulo 4 y buscando juegos y canciones con las que se podría ensñar cosas prácticas a los niños. En la segunda hora hemos etsado con los de primaria, por lo que compañeros han estado impartiendo la clase.
• Lengua: hemos estado tomando apuntes sobre el origen del español y algunos rasgos especiales dle andaluz, el murciano y el canario. Mañana en la hora de práctica tendremos teoría.

Lunes, 18 de octubre de 2010

• Matemáticas: hemos estado haciendo la actividad 2.1, correspondiente a los "huevos de la campesina". Además, hay en el foro otras actividades voluntarias a realizar como un solitario y ampliar información sobre Polya. En la segunda hora hemos estado viendo un CD sobre problemas muy didácticos.
• Conocimiento del medio: de nuevo, nos hemos estado organizando para exponer y que debemos hacer con cada punto a la hora del trabajo individual.
• Literatura: hemos estado analizando el texto de La lai de laostic. Para el próximo día buscar información sobre el teatro francés en el aEdad Media.

Viernes, 15 de octubre de 2010

• Literatura: Hemos terminado de ver la historia de Tristan et Iseut y hemos comenzado a ver la historia de Marie de France y a descubir un nuevo escritor, Chrètien de Troyes. Para el próximo día tenemos que leer el texto de Marie de France.
• Conocimiento del medio: durante la primera hora hemos estado viendo cómo iba a ser la evalución del curso. Los trabajos en grupo se dividirán en dos, el cuaderno de prácticas, que se entregará el día del examen y que vale un 20%; el trabajo de los Sotos de la Albolafia, que se entregará el 1 de noviembre y que valdrá otro 20%. Por otro lado, dentro de los trabajos individuales, está el examen, que vadrá un 30%; trabajo individual que consta de unas preguntas y una exposición oral del tema asignado. Todo esto se entregará en CD ase posible. Por ahora, están asignado para exposición los grupos 4, 1 y 5 que expondrán los puntos F, 1.1.4, y el 1.1.5. Para el trabajo individual se han asignado un resumen y un comentario personal (R y CP) al punto 1.1.1, un esquema y un comentario personal (E y CP) al punto 1.1.2, un E al punto 1.1.3, un R al punto 1.1.4, un R al punto 1.1.5 y  añadir ampliación de la profesora (AAP) al punto 1.1.6.
• En la sgunda hora ha venido la biologo de los Sotos de la Albolafia y nos ha estado presentando las principales características de los mismo.

Jueves, 14 de octubre de 2010

• Matemáticas: como el ordenador del aula estaba estropeado no hemos podido hace mucho. Sólo hemos estado viendo un problema que se encuentra en el moodle. También está abierto ya el temario del segundo tema, así que podéis entrar en el moodle a echarle un vistazo.
• Lengua: parece que ya empiezan las clases. Hoy ha llegado un profesor (que será el del segundo cuatrimestre). La clase ha durado unos 10min, sólo para presentarse y ya en la próxima clase comenzaremos con el temario.
• Prácticum: hemos analizado la última clase y hemos empezado con el analisis de libros de texto.

Podéis votar en el moodle sobre que orla preferis. Tenéis hasta el domingo por la tarde.

Os recuerdo que para mañana hay que llevar información sobre los dos textos que hemos visto en literatura y que en conocimiento del medio tendremos la visita de una bióloga que nos hablará sobre los Sotos de la Albolafia.

Miércoles, 13 de octubre de 2010

¿Qué tal el puentazo? espero que muy bien. El reencuentro ha sido un poco duro, no? Es que tanta fiesta no es muy bueno!

Conocimiento del medio: hemos continuado con la práctica sobre los Sotos de la Albolafia. El viernes vendrá la biologa que nos acompañará el día de la excursión para explicarnos ciertas cosas.

Matemáticas: hemos dedicado la hora la nueva activdad que había que hacer llamada actividad 11, al final del primer apartado del moodle (hay que acabarla para el día 20). Os recuerdo que hay pasatiempo interesantes en la página con los que podéis demostrar vuestras capacidad más destacadas en matemáticas.

Idioma: durante esta clase hemos estado examinando el capítulo 4 dle Cuadro Europeo y practicando con algunos libros de texto. Os recuerdo que para mñana, para la hora de prácticum, debemos llevar libros de texto para analizarlos en clase.

Viernes, 8 de septiembre de 2010

Literatura: hemos estado analizando la poesía cortesana y el relato de Tristan et Iseut. Para el próximo día tenemos que buscar informaación en francés sobre este texto y sobre La chanson de Roland.
Conocimiento del medio: hemos estado haciendo un trabajo por grupos sobre Los sotos de la Albolafia que habrá que entregar con el conjunto de prácticas al final de asignatura.

El lunes que viene no habrá clase de ninguna de las comunes, aunque a las 12 nos veremos las caras con Pepe y su literatura.
Os recuerdo que el lunes hay que entregar el ejercicio 1 de matemáticas.

Que paséis un buen puente!

Jueves, 7 de octubre de 2010

De nuevo, hoy no hemos tenido lengua
Matemáticas: hemos estado haciendo un nuevo juego y una introducción al tema 1.
Prácticum: hemos estado revisando las actuaciones de Álvaro y la mia en las clases de Idioma.

Os aconsejo que no faltéis a las clases de idioma porque son muy importantes para arpobar, así como a las de prácticum.

Mañana, os recuerdo que llevéis leidos los nuevos apuntes de literatura francesa sobre la literatura cortesa y tener más o menos claro de qué va el testo de Trsitan et Ysaux para hacer un comentario en clase.

Miércoles, 6 de octubre de 2010

No sé  por que no se grabó la entrada de ayer...

Conocimiento del medio: Practica sobre el texto llamado "Incultura". Si no lo hemos terminado en clase podemos hacerlo el próximo día.


Matemáticas: hemos estado repasando el ejercicio 1, el que hay que ir haciendo.

Idioma: hemos continuado trabajando con el cuadro de europeo de lenguas.

Empezamos de verdad

No he escrito antes porque tampoco había mucho que escribir, ni si quiera teníamos clases... pero a partir de hoy, parece que ya comienza lo duro.
No me voy a extendar mucho en mi comentarios porque no tengo mucho tiempo, así que, bienvenidos!

Matemáticas: hemos estado manejado el aula virtual y dándonos de alta. Para el día 11 tenemos que hacer el primer ejercicio.

Conocimiento del medio: hemos estado viendo una parte del temario correspondiente a "La albolafia", ya que a finales de este mes iremos de excursión a investigar la zona.

Literatura frances: hemos continuado comentado "La chanson de Roland", y para el próximo día ya tenemos un nuevo texto que habrá que llevar bien leido (pedidmelo a mí para hacerle fotocopias).

* Aún no se sabe si tenemos o no profesor de lengua, así que nos mantenemos a la expectativa!